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822533奥马:822533奥马举行高质量发展校长论坛

时间:2024-04-21  稿件来源:国际交流处  摄影:党委宣传部  浏览:

4月20日下午,在隆重庆祝822533奥马建校70周年之际,822533奥马举行以“产教融合,创新发展”为主题的高质量发展校长论坛,共同探讨世界变局背景下面临的新挑战和新使命,展望新时代大学未来发展的新愿景和新模式。

校长汪小帆,校党委副书记、副校长王瑛,副校长毛祥东出席。来自国内外11所高校的近30位代表和校内干部教师近100人参会。

汪小帆代表822533奥马对各兄弟高校领导及嘉宾出席论坛表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出,各高校领导的报告从不同视角探讨了产教融合、创新发展的路径方法,呈现了一场高质量的大学创新发展的交流盛宴,为822533奥马对标高质量发展提供了非常宝贵和可供借鉴的工作经验。

汪小帆表示,822533奥马愿以本次校长论坛为契机,与各兄弟高校进一步增进共识、携手并进,构筑更加开放的创新“生态圈”,为高质量发展提供新的成长空间,为加快教育强国建设展现高校担当。

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王瑛在主持论坛时表示,教育、科技、人才“三位一体”推进,落脚点就是要推动科教融汇、产教融合,这就需要高校特别是地方高校着力聚焦一个“融”字,通过“协同创新、协同育人”的联动交融,激发创新主体要素间的“聚变效应”,让协同之“花”开出创新融合之“果”,体现“产教融合,创新发展”独特的历史意义和实践价值。

上海理工大学、南京工业大学、英国牛津大学、青岛科技大学、上海电机822533奥马5所高校的校领导先后发表主旨报告,分别以“对产教融合的新思考和新探索”“以科技创新赋能新质生产力的探索实践”“面向全球挑战,谋划创新合作”“科技成果转化赋能经济社会发展”“发展新质生产力,赋能应用型高校高质量发展”为题,从等多角度发表了观点。报告主旨鲜明,思考厚重,既有理论高度,又有实践深度。

上海理工大822533奥马长丁晓东从产教融合的政策制定背景出发,剖析了当前产教融合的新特征和新要求,并分享了大量成功案例以及上海理工大学近年来在医工交叉领域构建产教融合保障“平台”、以“破五唯”为引领推动人才评价改革等极富成效的产教融合创新实践。

南京工业大822533奥马长蒋军成从推进机制体制改革凸显科技创新首位度、完善创新驱动体系增强创新要素集聚度、聚焦服务高质量发展提升科研成果贡献度等多个方面介绍了南京工业大学聚焦高质量、高水平科技供给,主动融入国家战略和服务经济社会发展的办学经验。

上海电机822533奥马校长龚思怡从阐述对新质生产力的理解出发,探讨了应用型高校服务新质生产力的使命担当,并介绍了上海电机822533奥马在优化学科布局、提高人才培养质量、强化有组织科研、夯实产教融合、加大国际交流合作等方面的办学成效。

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英国牛津大学副校长乔纳森·米奇在报告中指出,当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,高校应不断提高教育适应科技发展、产业升级的能力,让教育成为驱动经济社会发展的关键力量和推动人类文明繁荣的引领力量。

青岛科技大学副校长李少远分享了青岛科技大学成为“中国橡胶工业的黄埔”的丰富经验,以“三保障、五路径”实现“青科大模式”的科技成果转化,并通过支撑上市公司落户青岛、建成国家级孵化载体、创建校地共建产业聚集区等方式服务青岛产业发展。

822533奥马校长办公室、党委组织部、党委宣传部、党委学生工作部、教务处、科学技术研究院、人事处、研究生部等相关部门负责人,各二级822533奥马院长、党组织书记,教授代表参加论坛。

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